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情境对态度转变的影响

www.r2wnet.com2019-07-23
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态度的转变是在一定的背景下进行的,一些情境因素会影响态度的转变。

提前警告。预警有双重作用。如果收件人的原始态度不够强,态度对象的参与程度低,那么提前警告可以促进态度的改变;如果态度与接受者的重要利益有关,那么预先警告往往使其具有抵抗力。态度转变。

来自Jane Book App的图片

例如,在系统改革和改造之前,会有很多风和悖论,这是一种预警效果。如果一些人的利益受到改革的伤害,那么这些人就会提前计划,采取防御措施,或寻求他人的支持来抵制改革的实施。因此,只要改革发布,就会有阻力。当抵抗力足够强时,就会导致取消改革。

例如,如果父母打算让孩子承担更多的家务,他们可以提前与他们讨论,孩子基本上可以接受它而不影响孩子的直接兴趣。如果您与孩子讨论减少零花钱,这与一些孩子的切身利益直接相关。这将引起儿童的强烈反对,找到各种理由争取自己的权利,或采取其他抵制和消极方法来防止父母。这是进步。该警告刺激了孩子的防御机制,使孩子采取各种措施来防止失去自己的利益。

分心。如果分散注意力分散了接收者对通信信息的干扰,则会削弱接收者对说服者的防御和抵抗力,从而促进态度的转变;如果分心干扰说服过程本身,使接收者无法获得通信信息,那么它将削弱说服的效果。

他会特别擅长父母,当尴尬的父母晕倒,然后及时提出他的需求时,父母很快同意,父母被孩子的糖衣壳困住了。

例如,当我们组织员工会议时,扬声器会不断中断,并且会暂时打电话,紧急事件会在一段时间内受到影响,这会影响演讲者的效果。如果下面的参与者观看手机或聊天,则会影响会议的效果。虽然没有抵抗,也没有抵抗,但会议结束后,领导他人态度的效果将受到影响。因此,当我们参加会议时,我们要求参与者静音或振动手机。讲台上的领导人能够一次性部署和强调工作,减少双方之间的分心并促进工作。

重复沟通。信息的重复频率和说服效果是倒U形曲线。中频的重复重复较好,重复频率过高或过高,不利于说服。

例如,如果我们要求孩子做作业,我们可以再说一遍,我们可以及时提醒您孩子会轻易做到你想做的事。如果我们的父母喋喋不休,一遍又一遍地重复它,就会引起孩子的反叛心态。我没有这样做。

有些人做广告,在朋友圈中,做一点宣传,发挥广告的作用,但有些人经常发送,这会让别人感到无聊,删除他或黑名单。

当向他人销售产品时,有些人经常被动地等待对方的回应。如果对方没有回复而没有回答,则结果无法实现。如果提出问题和解释是适当的,也许目标将会实现。这就像张翔老师所说的那样,“无所作为”。积极主动,接受另一方的状态,然后正确地做事,有可能将事情推向他们需要的方向,有些人经常停止无所事事。

创造有利于说服说服的情况也很重要。

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